Khoirunisa Khoirunisa, et al. “Peran Pembelajaran Sains Berbasis Masalah Dalam Mengasah Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar”. Journal Sultra Elementary School, vol. 5, no. 1, June 2024, pp. 813-25, https://doi.org/10.64690/jses.v5i1.409.