Anita Candra Dewi. (2024). Pengaruh Umpan Balik Dalam Asesmen Formatif Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Kurikulum Merdeka. Journal Sultra Elementary School, 5(2), 1090-1099. https://doi.org/10.64690/jses.v5i2.429