Khoirunisa Khoirunisa, Putri Kesi, Yuyun Efrianefrian, Murni Murni, & Astika Astika. (2024). Peran Pembelajaran Sains Berbasis Masalah Dalam Mengasah Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. Journal Sultra Elementary School, 5(1), 813-825. https://doi.org/10.64690/jses.v5i1.409