Yuyun Efrianefrian 2024. Strategi Diferensiasi Dalam Perencanaan Pembelajaran Untuk Mengakomodasi Beragam Gaya Belajar. Journal Sultra Elementary School. 5, 2 (Dec. 2024), 894–907. DOI:https://doi.org/10.64690/jses.v5i2.415.